| Главная » Статьи |
| Всего материалов в каталоге: 19 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
|
В статье представлены примеры учебных заданий по физической культуре для обучающихся начальной школы из раздела «Подвижные и спортивные игры», а также способы применения игрового метода на уроках по баскетболу. Описаны варианты заданий, направленные на установление межпредметных связей: программного материала по физической культуре со знаниями из математики, русского языка и окружающего мира. |
|
Лукьяненко В.П. Как переобустроить образование в России. Пути решения проблемы // Народное образование. – 2026. - № 5. – С. 44-56 |
|
Лукьяненко В.П. Баскетбол: учи играючи, играй и учись / Лукьяненко В.П., Лукьяненко Н.В., Дорохина Т.И., Хежев А.А. // Физическая культура в школе. – 2026. – № 4. – С. 2-8. – DOI: 10.47639/0130-5581_2026_4_ 2-8 |
|
Выходные данные статьи: Лукьяненко В.П. Как переобустроить образование в России: причины происходящего // Народное образование, 2025. – № 5. С. 22-38 |
|
Авторы статьи: В.П. Лукьяненко, В.Г. Петрякова, Н.В. Муханова
|
|
Лукьяненко В.П., Муханова Н.В. Реализация принципа природосообразности в процессе преподавания учебного предмета «Физическая культура» // Физическая культура в школе, 2020. - № 5. – С. 2-12 |
|
Стихотворение собственного сочинения Черноусов Александр Андреевич, группа ИФ1 февраль, 2021 |
|
В статье представлен авторский взгляд на противоречия и причины неудовлетворительного состояния процесса преподавания учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательных школах России. Показана обусловленность многих из этих причин ошибками в представлениях о месте и роли специальных физкультурных знаний в содержании образования по этому предмету, о его главном предназначении в системе физического воспитания учащейся молодёжи. |
|
В статье рассматривается состояние проблемы качества образования школьников в области физической культуры. В условиях развития российского образования учебный предмет "Физическая культура" должен стать поистине общеобразовательной дисциплиной, способствующей вооружению учащихся специальными знаниями, умениями и навыками, которые пригодятся им в повседневной жизни в целях сохранения и укрепления своего здоровья. С этой целью мы предлагаем учителям физической культуры пересмотреть результативность учебной работы по предмету с приоритета двигательной подготовленности учащихся на качество их образования в области физической культуры, которое позволит им вести здоровый образ жизни как во время обучения, так и при выпуске из школы.
|
|
Формирование познавательной активности школьников на протяжении ряда лет одно из ключевых направлений диссертационных исследований в области педагогики. Значительно реже решением данной проблемы занимаются специалисты в области физической культуры. В работе представлены подходы, которые положены в основу определения роли познавательной активности в системе общего среднего образования по физической культуре, дана характеристика данного понятия. |