В настоящее время ключевое внимание уделяется разработке и реализации инновационных технологий обучения, в том числе как одного из важнейших направлений реализации концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура». В статье предложен один из путей более широкого внедрения таких технологий в систему общего физкультурного образования старшеклассников на основе разработки научного и учебно-методического обеспечения для их эффективной реализации.