«В общежитии мы различаем знающих и муд­рых, отдавая предпочтение последним. Так и наука бывает знающей, а бывает мудрой. Мудрость науки — в ее методологии. Информационный взрыв ны­нешней науки — это взрыв знания, а не расцвет мудрости, методологии. Между тем только мето­дология способна обуздать информационный взрыв, давая ориентиры в океане знаний, кристаллизуя рыхлые массы частных наблюдений в стройные теории. Науке нужен методологический перелом, а единственный путь к нему — диалектизация мыш­ления» (Мейен С. В. Кто первым бросит камень?)

«Учитель не тот, кто вас учит, — учить нече­му; Учитель тот, в чьем присутствии вы можете учиться» (Раджниш Б. Ш. Дао: путь без пути).