ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
- Методические особенности гимнастики как спортивно-педагогической дисциплины.
- Исторический обзор гимнастики древнего мира (Греция, Рим, Индия, Китай).
- Исторический обзор национальных систем гимнастики (немецкая, шведская, французская, Сокольская).
- Возникновение, создатели, особенности немецкой гимнастики ХIХ века.
- Возникновение, создатели, особенности Сокольской гимнастики.
- Возникновение, создатели, особенности шведской гимнастики. Классификация видов гимнастики, основные средства.
- Классификация гимнастических упражнений.
- Классификация прыжков в гимнастике, фазы опорного прыжка.
- Классификация спортивных видов гимнастики.
- Общеразвивающие упражнения, их характеристика и классификация.
- Характеристика гимнастики в советской системе физического воспитания.
- Возникновение, развитие гимнастической терминологии.
- Основные требования и правила терминологии.
- Великие гимнасты России и мира.
- Современное состояние гимнастических видов спорта (на примере одного из видов).
- Теоретические и методические основы обучения гимнастическим упражнениям.
- Техническая подготовка в гимнастике.
- Понятие «спортивная техника» и закономерности, лежащие в ее основе.
- Знания, двигательные умения и навыки в поэтапном обучении технике гимнастических упражнений.
- Методы, приемы и условия успешного обучения гимнастическим упражнениям.
- Акробатика в школьной программе.
- Оборудование мест для занятий гимнастикой.
- Методика исправления ошибок в гимнастике.
- Предупреждение травматизма на занятиях по гимнастике.
- Урок, как основная форма проведения и организации урока в общеобразовательной школе.
- Музыкальное сопровождение на занятиях гимнастикой в школе.
- Характеристика и общие требования к уроку гимнастики в школе.
- Технические средства, используемые на занятиях по гимнастике в общеобразовательной школе.
- Соревнования по гимнастике в спортивном и физкультурно-педагогическом процессе, Классификация соревнований и характеристика их видов и типов.
- Организация и проведение соревнований по гимнастике в школе.
- Правила соревнований по спортивным видам гимнастике, основные пункты и их содержание (на примере одного из видов).
- Структура и содержание соревновательной деятельности гимнастов (на примере одного из гимнастических видов спорта).
- Педагогический анализ урока гимнастики.
- Гимнастика как средство оздоровительной физической культуры.
- Классификация оздоровительных видов гимнастики.
- Оздоровительные виды гимнастики: характеристика, современное состояние и тенденции развития.
- Оздоровительный эффект физической тренировки.
- Развитие двигательно-координационных качеств средствами оздоровительной гимнастики.
- Терминология оздоровительных видов гимнастики. Использование команд и жестов.
- Исторический обзор развития оздоровительной аэробики.
- Особенности проведения занятий оздоровительной гимнастикой с и без оборудования.
- Современный инструктор по оздоровительной гимнастике (гностический, конструктивный, коммуникативный и т.д. компоненты профессиональной деятельности).
- Содержание и методические характеристики проведения занятий по одному из видов оздоровительной гимнастики.
- Дозирование и регулирование нагрузки на занятиях оздоровительными видами гимнастики.
- Групповая и персональная тренировка.
- Правила подбора музыкального сопровождения для проведения занятий оздоровительной направленности.
- Комплексный контроль на занятиях оздоровительной гимнастикой.
- Специфика занятий оздоровительной гимнастикой с людьми разного возраста, состояния здоровья и разным уровнем подготовленности.
- Причины и способы предупреждения травматизма на занятиях оздоровительной гимнастикой. Запрещенные движения на занятиях оздоровительной направленности.